Некатегоризовано

Наставне теме /                             Фонд часова по темама Садржаји по темама СИЛЕ ВРТЛОЖНА ФИЗИЧКА ПОЉА  (4+2) Узајамно деловање наелектрисаних честица кое се крећу.Магнетно поље :магнетна индукција маг. Флукс.Лоренцова сила. Амперов закон Демонстрациони огледи: СИЛЕ И ВРТЛОЖНА ФИЗИЧКА ПОЉА  (4+1) Електромагнетна индукција,Фарадеј.Самоиндукција и узајамна индукција.Кретање наелектрисаних честица у магнатном и електричном пољу ОСЦИЛАЦИЈЕ  (3+2) Хаармонијске осцилације.Слободне,принудне,пригушене и […]

Наставне теме /                             Фонд часова по темама Садржаји по темама Праћење телесног развоја и физичких способности ( 5 ) Развој физичких способности и очување здравља ( 6 ) Атлетика (19) Гимнастика (21) Одбојка (23)   · Утврђивање иницијалног стања · Општефизичка припрема · Рад усмерен на развој или одржавање појединачних способности · Снага-сви видови ·

Наставне теме / Фонд часова по темама Садржаји по темама Физика и њене методе-(3+1) · Физика-фундаментална природна наука.Физика и остале науке · Физичке,величине,мерење,експеримент,теорија Простор,време,кретање-(6+4)                 · SI-систем Вектори и основне операрације са њим · Вектор положаја · Равнпмерно и неравномерно кретање · Тренутна брзина-убрзање · Кружно кретање ·

Наставне теме /                             Фонд часова по темама Садржаји по темама Праћење телесног развоја и провера антропомото- ричких способности и развој физичких способности  ( 10 -14 )   Спорт по избору ученика: –         Кошарка ( 20) –         Рукомет (30)     · Утврђивање иницијалног стања · Општефизичка припрема · Рад усмерен на развој или одржавање физичких

Наставне теме /                             Фонд часова по темама Садржаји по темама Развој физичких способности и очување здравља(5) Провера физичких способности( 6) Атлетика (19) Гимнастика (21) Кошарка (23) · Утврђивање иницијалног стања · Општефизичка припрема · Рад усмерен на развој или одржавање појединачних способности: (сви видови), брзина(брзина реакције, појединачног покрета и фреквенција покрета), издржљивост(аеробна и анаеробна), покретљивост,

Наставне теме /                             Фонд часова по темама Садржаји по темама Развој физичких способности и очување здравља Атлетика -19 Вежбе на справама и тлу – 21 Вежбе спретности координације и окретности – 6 Кошарка -23 Праћење телесног развоја – 5   · Утврђивање иницијалног стања · Општефизичка припрема · Рад усмерен на развој или одржавање појединачних

Наставне теме /                             Фонд часова по темама Садржаји по темама Taking a break (10)               To err is human (10)            Mysteries (8) Grammar:The Passive   Vocabulary:Types of sports, Travelling by plane,At the airport, Statistics, Describing places        Grammar:Reported speech:statements, time expressions, questions

Наставна тема / Фонд часова по темама Садржаји по темама Књижевност просветитељства (7) – тумачење појмова: рационалан, рационализам, просвета, просвећеност – стицање знања о филозофији здравог разума – стицање знања о особеностима књижевних дела ове епохе – стицање знања о – Писмо Харалампију – Живот и прикљученија – Кир Јања Књижевност европског романтизма (9) – 

Наставне теме/ Фонд часова по темама Садржаји по темама Увод (1) Упознавање ученика са програмом и начином рада   Слободан приступ информацијама од јавног значаја (7) Прва тема се односи на разумевање значаја информисања као претпоставке за одговоран и ангажован живот у савременом грађанском друштву у коме се информација одређује као „кисеоник“ демократије.Ученици упознају Закон

Nastavne teme/Fond casova po temama Садржаји по темама Увод (1) Упознавање са садржајем предмета и начином рада     Demokratija i politika (4) У првој радионици („Демократија и демократско одлучивање“) даје се минималана дефиниција демократије да би ученици схватили основну важност правила и процедура у демократији Gradjani i gradjansko drustvo  (9) У наредним радионицама („Предности

Наставне теме/ Фонд часова по темама Садржаји по темама Увод (1) Уводни део укратко обрађује три теме значајне не само за непосредну реализацију часова/ радионица, већ и за сагледавање наставног програма као целине. Прво поглавље даје основне информације о садржају и могућим приступима образовању за демократију и грађанско друштво. Други део садржи детаљна упутства -сценарије

Наставне теме/ Фонд часова по темама Садржаји по темама Увод (1) Упознавање са садржајем предмета и начином рада Права и одговорности (5) Ова тематска целина уводи ученике у познавање и разумевање проблематике права и одговорности и развија способности, ставове и поступке који воде заштити и остваривању права Врсте права и односи међу правима  (5) Ова